• Главная
• В избранное
• Наш E-MAIL
• Добавить материал
• Нашёл ошибку
• Вниз

20 октября 1989 года.

Источник контакта: Сегодня ты начинаешь четвертый круг познания истины. Найди в своих записях то, что звучало в тебе неоднократно все последние дни… Запиши здесь — это станет для тебя не новым предостережением, а отправной точкой для последующего этапа в саморазвитии твоей личности:

…"В сомненьях разума окрепнет сила духа.
Любовь без веры есть, нет веры без любви.
Ученья горький хлеб запьешь водой прозренья
— Молитву эту помни и иди…

Ты идешь своей дорогой… Нет в поиске познания ни мелких фактов, ни крупных — есть угол зрения и весы… Запомни: карабкаться будешь без перчаток, чтобы те, кто пойдет следом, знали как защищаться… Не теряй время на поиски тропинки, свою дорожку ты должен мостить сам… Сколько успеешь — столько успеешь, зато тем, кто пойдет дальше, будет легче… Главное: не потерять конечной цели и выполнить свою задачу до конца… Тебе дается полное право решать все самостоятельно: самому определять… темы для исследования…пользоваться защитой от влияния тех, кто захочет пагубно воздействовать на тебя…продолжать получать определенные знания и советы по интересующим тебя проблемам…поддерживать творческие контакты с теми, кто может стать твоими единомышленниками в решении главной задачи настоящего круга поля времени вашей цивилизации…право нести полную… ответственность за каждое свое действие… Для тебя не должно иметь принципиального значения на каком уровне развития будут находиться те, с кем ты станешь поддерживать творческие контакты. Главное: общая духовная потребность, добровольное желание, спокойная, целенаправленная работа".

Размышляя о последних результатах исследований твоих современников в области сверхчувственного восприятия, многослойной структуры и энергетических свойств и возможностей каждой биологически-мыслящей системы, ты обратил внимание, что вся информация по данным вопросам уже записана тобой во время наших диалогов, естественно в варианте, отражающем характерные особенности твоего восприятия, типа мышления, личностного развития. Ты смог познакомиться с некоторыми биологически-мыслящими системами, изучающими темы, которые у тебя записаны как темы будущих исследований.

Перечитай свои записи и постарайся понять: одна из характерных особенностей твоего восприятия — это возможность считывать конкретизированную информацию одновременно с двух обменно-информационных каналов, так называемых лучей познания, то есть во время наших диалогов, твоих экспериментов, при оказании помощи обращающимся к тебе, ты уже не только непроизвольно, но и сознательно осуществляешь контакты со своим «я» других уровней развития, учишься на уровне материи мысли выходить на заранее обусловленную точку какого-либо круга поля времена любой биологически-мыслящей системы и с полученной информацией обратно, саморазвиваешь в себе способность, имея определенный тип мышления и развитую материю чувств, телепатически подключаться к зоне пересечения обменно-информационных каналов, которые внутри поля времени вашей цивилизации имеют разную направленность: один из них способствует творческому переосмыслению познаваемого для реального воплощения в настоящем, другой — на подготовку материи мысли к осознанию перспективы саморазвития в будущем.

Вариантность неконкретизированной информации объясняется тем, что все вы — ты и тебе подобные, осуществлявшие когда-либо, или осуществляющие в данный период поля времени вашей цивилизации информационные контакты — получали и получаете свои познания из одного основного источника, но разных точек пространственно-временной структуры вашего пространства, то есть вся нисходящая информация неконкретизированного характера воспринимается каждым из вас через преломленное отражение, переосмысленное восприятие разума тех, с кем ты и подобные тебе входят в обменно-информационные связи. Таким образом в области познания проявляется универсальный закон Космоса — закон "Взаимозависимости, взаимопроникаемости, пересекаемости". И развивая в себе мысль о том, что в каждом из вас — Вселенная, ты должен помнить, что и сам являешься ее творческой моделью, одной из точек для установления обменно-информационных связей, материалом, используемым ею для своего саморазвития.

Рассуждая о непременной победе сил добра над силами зла, о возможности создания нового философского учения, ты должен знать: зерно прогрессивного развития каждой биологически-мыслящей системы и всей вашей цивилизации — в синтезе и в противопоставлении добра и зла, смысл совершенствования — в противоборстве этих сил, в преодолении силами добра сил зла, но бороться и побеждать — не значит уничтожать, так как полное уничтожение одних есть конец в саморазвитии и каждого из вас, и всей цивилизации в целом.

Постарайся понять: любой закон Космоса универсален тем, что применим в любой области познания и сфере деятельности. И переосмысливая основы философской мысли прошлого и настоящего периода поля времени вашей цивилизации, можно, конечно, идти последовательно через развитие триединства известных тебе понятий, а можно, используя реальный опыт общения со своим «я» разных уровней развития, опыт выхода в другие виды бытия, опыт установления обменно-информационных контактов, найти на основе существующего принципиально новое направление. В этом тебе помогут универсальные законы Космоса: "Взаимозависимости, взаимопроникаемости, пересекаемости", "Как вверху, так и внизу", "Сохраняя, развивай". Обрати внимание на графические рисунки, комментирующие четвертый и пятый законы Космоса. Их переосмысление и интерпретация с позиции интересующего тебя вопроса о новом направлении развития философской мысли — вот один из возможных вариантов пути в перспективе личностного и общественного самосознания.

25 октября 1989 года.

Л.В.: Сегодня я, по просьбе наших знакомых, пыталась вместе с ними выйти на контакт, но безуспешно.

Источник контакта: Ты должен знать: сегодняшний твой «выход» в так называемое «состояние» не является опытом познания и установления какого-либо контакта. Зрительный образ, воспринятый тобой, — не дезинформирующее видение, это — предупреждение, имеющее целью предостеречь тебя от возможного заблуждения. Запомни: помочь кому-либо подняться до своего уровня — не означает тащить за руку, тем самым ты совершаешь действия, которые могут повлечь за собой нарушение универсального закона Космоса — закона суверенности прав развития каждой биологически-мыслящей системы. Ты можешь, как записал: "Оставить открытой тропу", имеешь право стоять рядом, но даже по обоюдному желанию твое активное воздействие на саморазвитие какой-нибудь биологически-мыслящей системы несет в себе скрытую опасность негативного влияния на поле времени данной биологически-мыслящей системы.

Л.В.: Зрительный образ, увиденный мной, был следующим: вижу вспыхнувшую звезду; слышу в себе знакомый по «лекциям» голос: "Дай руку"; я сначала не поняла что это значит и почти сразу увидела и ощутила над собой нечто большое, живое, почти прозрачное, округлое, неопределенной формы; подняла вверх правую руку, почувствовала тепло как бы чьей-то ладони и ощутила, что меня плавно поднимают вверх, как будто тянут за руку; посмотрела вниз и поняла, что лечу, оказывается, с большой скоростью, так как наша планета стремительно уменьшается в размере и уже в диаметре не превышает ученический глобус; несколько раз во время полета почувствовала приступы дурноты, то есть появлялась тяжесть в голове, начинало мутить, происходило как бы затуманивание сознания; определила, что данное негативное влияние исходит откуда-то слева от меня, но все мои попытки просто посмотреть что это, неизменно заканчивались резью в глазах, как от яркого света; мне удалось увидеть что это было, только прикрыв глаза левой рукой как экраном; «это» было что-то биологически живое, черное, небольшого размера, своими очертаниями напоминающее морскую звезду неправильной формы или размазанную кляксу черных чернил; черный цвет был насыщенный, матовый и совершенно не отражал свет; внезапно я почувствовала, что руку мою отпустили и услышала в себе знакомый голос: "Хочешь остаться здесь?", — я мысленно ответила: «Нет» и на всякий случай поставила руками защитный экран, приказав себе немедленно отключаться.

26 октября 1989 года.

Источник контакта: Ты уже понял, что универсальные законы Космоса направляют развитие всего сущего по разным дорогам, но по единому пути.

Эти законы не нуждаются в дополнении, не являются формой узаконивания чьей-либо прихоти, свободны от весьма распространенного заболевания сознания вашей цивилизации — архитектурного логизма. Универсальные законы Космоса неизбежно проявляются в любой области познания, творческого созидания, в поэтапном самосовершенстве каждой личности.

Что есть законы в твоем понимании? Непреложные нормы поведения, не противоречащие морали той общественной формации, которая является психологической средой развития твоей личности на данном этапе? Правила безопасного сосуществования биологически-мыслящих систем одного периода поля времени вашей цивилизации? А может быть — лаконичные по форме выражения, доступные для понимания каждого, незыблемые по сути и вариантные для восприятия — направляющие развития множества как единого и каждого согласно своей индивидуальной сущности?

Проанализируем, как универсальные законы Космоса проявляются в развитии, отражаются в сознательной деятельности любой биологически-мыслящей системы.

Первый универсальный закон Космоса: "Вас много, но вы едины" — проявляется в восприятии себя самого гармоничной целостностью разнообразных составляющих; в осознании своего «я» разных уровней развития и видов бытия — своей неделимой сущностью; в умении отличать себе подобных от других представителей биологической жизни; в самоощущении себя частицей какой-либо объединенности — семьи, народа, планеты, Вселенной; в бессознательном влечении к себе подобным и осознанном стремлении устанавливать всевозможные контакты для дальнейшего совместного развития и какой-либо деятельности; отражается в развитии коллективного образа мышления, в коллективном решении всевозможных трудовых и сотворческих задач, в утверждении коллективной формы созидания как наиболее эффективной и всеобъемлющей; является основой для достижения каждой биологически-мыслящей системой главной цели — принять участие в создании энергетического заряда объединенной материи мысли вашей цивилизации.

Второй универсальный закон Космоса: "Взаимозависимости, взаимопроникаемости, пересекаемости" — проявляется в самоощущении себя в себе, себя в окружающем мире, окружающего мира в себе; в бессознательном желании найти и утвердить свое место среди себе подобных; в осознании своей роли в развитии себе подобных, в совершенствовании окружающего мира; в умении анализировать свои эмоции, поступки, мысли, свои взаимоотношения с подобными себе, с окружающим миром с позиции понимания сущности слияния и противопоставления противоборствующих сил; в развитии логики мышления, отражающейся в любой области познания, философской мысли, созидания, творческой деятельности; в пробуждении чувства избирательности при установлении парных контактов любого рода — брачных, обменно-информационных, духовных, сотворческих, когда каждый из вас стремится установить контакт не с любым себе подобным, а только с тем, с кем при общении возникает чувство внутренней объединенности и противопоставление при общении противоборствующих составляющих в эмоциональном, поведенческом, психологическом и мыслительном планах развития каждого не подавляет кого-либо, а дополняет, способствует слиянию в едином устремлении к общей цели; отражается в осознании каждым из вас понятий: искушение, соблазн, случайность (внезапно проявившая себя неизбежность), судьба, жизнь и смерть; является основой рождения нового философского учения; проявляет взаимовлияние всех вступивших в контакт на развитие поля времени каждого; соотнесет возможности коллективного творчества по созданию новой программы развития всех биологически-мыслящих систем вашей цивилизации с сознательной оценкой всех исходных данных, возможных вариантов развития, предполагаемых результатов по достижении конечной цели создаваемой программы.

Третий универсальный закон Космоса: "Безусловного соподчинения множества Единому" — организует жизнедеятельность каждого из вас не как совокупность множества разнообразных триединств, а как единую биологически-мыслящую систему, подчиняющуюся той главной силе жизни — силе духа, силе разума, силе любви, которая в данный период личностного развития является доминирующей; проявляется в бессознательном или осознанном поведении, когда движущей энергией какого-либо поступка является эмоция или чувство, желание, идея; отражается в механизме памяти каждого: множество событий, мыслей, переживаний подчиняются единому принципу запоминания и воспроизведения, который можно выразить в известных каждому вопросах: что? где? когда?; нашел воплощение во всех религиозных учениях вашей цивилизации, в утверждении любого правопорядка, в установлении любой общественной формации; проявляется в осознании себя и подобных себе внутри пространственно-временной структуры; отражает понятия, заключающие в себе основные направления стремлений в жизни каждого: иерархия, порядок, стабильность, гармония; является непременным условием для создания мощного энергетического заряда объединенной материи мысли всех биологически-мыслящих систем вашей цивилизации с заложенной стержневой программой нового периода развития.

Четвертый универсальный закон Космоса: "Как вверху, так и внизу" проявляется в неосознанном стремлении объяснять весь исторический путь развития вашей цивилизации проведением аналогий с различными версиями зарождения и развития Вселенной; в сознательном поиске параллелей между развитием своей личности в форме биологически-мыслящей системы и развитием всей системы космического Разума, причем, обрати внимание, что данный поиск параллелей, как правило, не учитывает два очевидных момента: первое — расширение границ познания «внизу» всегда приводило каждого из вас к переосмыслению своей точки воззрения на то, как там «наверху», и второе — проводя параллели, необходимо помнить графическое обозначение данного закона, то есть зеркальность отражения между тем, что «вверху» и тем, что «внизу»; данный закон утверждает в сознании каждого незыблемость всех универсальных законов Космоса; пробуждает осознание личной сопричастности к дальнейшему развитию Вселенной, чувство ответственности за судьбу всей вашей цивилизации; проявляет взаимосвязь между уровнем развития каждого из вас, а значит и всей вашей цивилизации в целом, и уровнем программы нового периода вашего саморазвития, которую вы заложите в объединенный энергетический заряд мысли всех биологически-мыслящих систем вашей цивилизации; станет центральной мыслью в создании нового философского учения, которое, взяв основой второй универсальный закон Космоса, развив понятие единства и борьбы противоположностей, предложит в качестве идеи нового учения развитие понятия периодичность — это даст в дальнейшем возможность, опираясь на пятый и шестой универсальные законы Космоса, выйти на переосмысление седьмого универсального закона Космоса: "Уходя, остаться", утвердить понятие неизбежности бесконечного движения в развитии Вселенной, при этом необходимо учесть, что само понятие периодичность в данном случае не является синонимом понятия повторяемость, а, обращая внимание, что толчком к прогрессу всегда служит стремление к контрастности во всех ее проявлениях, предполагает в каждом периоде развития не равновесие в противопоставлении противоборствующих сил — преодоление какой-либо из них другой с тем, чтобы в последующем периоде развития "поменяться ролями".

1 ноября 1989 года.

Источник контакта: Не спеши классифицировать все свои выходы на контакт: наблюдай, анализируй, иди дальше. В интересующей тебя литературе ты уже нашел самое главное для тебя на сегодняшний день. Запомни: для саморазвития твоей личности на данном круге познания истины чувство страха, убежденность в возможностях своего разума, самоощущение собственной силы и перспектива надвигающейся старости не являются врагами, которых необходимо одолеть. Это — твои друзья, а взаимоотношения с друзьями очень многообразны: с ними соглашаются и спорят, за ними безоговорочно идут и, переубеждая, ведут за собой.

Что есть для тебя чувство страха? — Твоя защита, которая не даст твоему стремлению к познанию и твоей отваге перетрансформироваться в безрассудство.

Что есть твоя убежденность в возможностях собственного разума? — Осознание ясности предстоящего пути поиска познания, а не самоощущение собственной исключительности.

Что есть для тебя сила? — Возможность целенаправленного движения вперед, необходимое условие самостоятельности каждого шага, а не способ самоутверждения среди себе подобных и проявления властолюбивой инициативности во имя собственных интересов.

Что есть для тебя перспектива надвигающейся старости? Разве ты воспринимаешь ее как предел в поиске познания? Разве ты можешь сейчас точно назвать свой возраст? Разве ты сам и твои близкие, те, кто знает тебя достаточно большой период твоего поля времени, то есть, в вашем понимании, много лет, не обращали твоего внимания на то, что с какого-то момента своей жизни ты воспринимаешься ими неизменно как бы на одном и том же возрастном уровне? Разве твое самоощущение противоречит их мнению? — Эта особенность твоего самоощущения и мировосприятия позволяет тебе свободно и на равных общаться с подобными себе любого возрастного уровня, а перспективу старости воспринимать не этапом миросозерцания и отдыхом от прошедших трудностей данного этапа жизни, а ответственным периодом подготовки самосознания к переходу на качественно новый этап жизни своей личности.

Анализируя начало своего пути по четвертому кругу познания истины, ты неоднократно пытаешься объяснить все с тобой происходящее, используя понятие "память".

Что есть память в твоем понимании? — Склад всевозможных сведений? Так называемый "банк информации"? Ну, и где такой «склад» или «банк» функционируют? В какой-либо зоне головного мозга? А что происходит, когда личность в своем развитии меняет биологическую форму, она что — теряет память? Тебе уже знакома идея некоторых твоих современников, что данный "банк информации" расположен внутри вашего пространства. Не слишком ли громоздкое сооружение, которое к тому же обречено на бесконечное расширение и уплотнение за счет всевозможной информации, которая, согласно этой идее, должна поступать сюда постоянно?

Постарайся понять: память есть возможность на уровне материи мысли получить информацию любого характера и содержания с любой точки развития своего поля времени и, прежде всего, поля времени биологически-мыслящей системы, в форме которой каждый из вас проходит данный этап своего развития.

3 ноября 1989 года.

Источник контакта: Переосмысливая понятие «память», ты пытаешься сравнивать различные круги развития поля времени своей личности с внешними и внутренними поясами своей памяти, то есть, не развивая новое для тебя понимание того, что есть память, ты начинаешь соединять в единое то, что, несомненно, взаимосвязано, взаимопроникаемо, пересекаемо, но не идентично.

Постарайся понять: основное различие между всеми поясами памяти — это та или иная степень сложности извлечения какой-либо информации познавательного или событийного характера, независимо от того, к какому кругу поля времени каждого из вас она относится. Ты должен знать, что вся информация о развитии личности каждого из вас бессознательного и сознательного уровней запоминания может быть извлечена и целенаправленно, и спонтанно.

Что есть информация бессознательного уровня запоминания? — Это то, что каждый из вас слушал, но не слышал, на что смотрел, но не видел, что воспринимал, но не заметил, то есть то, что осталось зафиксированным, как информация, на каком-либо круге поля времени каждого из вас, но, вследствие разных причин, осознано вовремя не было. При извлечении информация бессознательного уровня запоминания всегда воспринимается каждым из вас как новая.

Чем отличается информация сознательного уровня запоминания? — Тем, что при извлечении она никогда не будет производить впечатление ранее неизвестной, так как была не только услышана, увидена, замечена, но и переосмыслена разумом каждого из вас через «я» своей личности.

В чем различие между целенаправленным и спонтанным извлечением информации? — В том, что целенаправленное извлечение какой-либо информации всегда является осознанной необходимостью и используется для достижения заранее определенной цели, а спонтанное извлечение информации может произойти либо при восприятии новых знаний, при участии в каких-нибудь событиях, если они окажутся аналогичными какой-то, ранее зафиксированной информации, либо как результат так называемого пружинного эффекта, когда извлечение какой-то информации не связано чем-либо с происходящими событиями или поступающими новыми знаниями, но определенный эмоциональный настрой, похожая внешняя среда, тип и стиль общения, строгая последовательность каких-нибудь действий превращаются в ту самую «пружину», которая способствует спонтанному извлечению воспринятой ранее информации. Теперь ты понимаешь, почему при возникших трудностях целенаправленного извлечения какой-либо информации, каждый из вас стремится неосознанно или сознательно воссоздать по возможности все условия, в которых происходило то, что в данный момент стало необходимым вспомнить.

При определенных условиях: необходимой плотности концентрации какой-либо мысли, оптимальном характере взаимодействия главных сил жизни и достаточной мощности энергетических полей биологически-мыслящей системы в момент излучения ею данной мысли — становится возможным спонтанное или целенаправленное извлечение информации и бессознательного, и сознательного уровня запоминания как познавательного, так и событийного характера с любого круга поля времени своей личности в прошлом и с любого круга своего поля времени данного этапа жизни в форме биологически-мыслящей системы в будущем.

Найди в своих записях и запиши здесь то, что ты сейчас слышишь в себе: "…Почему ты, допуская возможность одновременного существования пространств различного вида, не допускаешь возможности одновременного развития цивилизации на нескольких кругах своего поля времени? Каким образом узнает личность, обладающая даром предвидения, что происходило… в предыдущих кругах поля времени и что будет происходить в будущем?… — Произвольным переходом на уровне материи мысли…из одного круга поля времени в другой и с полученной информацией обратно…". Ты понял? Именно поэтому известное тебе выражение: "Воспоминание о будущем" — имеет смысл, именно этим можно объяснить, так называемые, «вещие» сны, прозорливость в предсказании некоторых событий собственной судьбы, знакомое каждому ощущение «узнаваемости» происходящего с ним, когда, рассуждая логически, ты убеждаешь себя в том, что ничего заранее знать не мог, а твое сознание подсказывает, что только что происшедшее уже было каким-то образом тобой предчувствовано, «увидено» или "услышано".

3 — 4 ноября 1989 года.

Л.В.: Сегодня записала информационный сон: "В объемном числовом коде заключен для тебя закон движения. Каждый знак есть качественно-универсальный символ, обозначающий и скорость перехода, и вид проявления, и точку в пространственно-временных структурах, и стиль энерго-информационных контактов". Я увидела перед глазами сигарообразное тело, внешними очертаниями напоминающее перевернутую селедочницу светло-коричневого цвета (у меня было такое впечатление, что когда-то я этот образ летающего объекта уже видела).

Источник контакта: Универсальные значения каждого символа многолики, ты сможешь использовать пока только одно.

Л.В. Я увидела образ большого шара или большого округлого тела яйцеобразной формы неясного цвета, которое чуть пульсировало.

Источник контакта: Ты должен знать, ваша геометрическая символика может быть использована для обозначения качественных характеристик информационных контактов. Графическое обозначение числового ряда приемлемо только для вас, для цивилизации планеты 23-й группы парного ряда, имеющей различные типы и многообразные стили мышления с доминирующим пока образным типом восприятия информации по лучам контактов из Космоса. Объемные символы числового ряда помогут тебе идти дальше в развитии логико-абстрактного уровня мышления до синтезированной гармоничной структуры, могущей не только регулировать себя, управлять собой, творить самое себя, но и постичь законы и принципы взаимодействия всего сущего.

Запоминай, но не пытайся пока логически переосмысливать данную информацию, так как не готов пока. Этому мешает традиционный метод анализа, принятый у вас: то есть то, что не входит в границы вашего понимания, вы, не пытаясь подойти к этому с позиций объемности и многослойности, в лучшем случае, называете «парадоксальным» и теряете к этому всякий исследовательский интерес. Например, каждый из вас является энерго-информационной точкой, частицей мыслящей материи космического Разума, для которой в пространстве, в принципе, безразлично, где, в вашем понимании, — «верх», где — «низ», где — «право», где — «лево». Вы представляете себя мыслящими биологическими системами, которые «привязаны» к миру, ко всему сущему посредством нижних конечностей. Ваше убеждение строится только на том основании, что передвигаетесь вы в зоне своей планеты при помощи нижних конечностей и постигли закон гравитации. Вы считаете, что голова ваша по существу свободна от каких-либо внешних привязок и, образно говоря, следует за своим биологическим телом туда, куда «ведут» ее ноги. На самом деле ваша голова, ваш мозг, спектр энергетических излучений — вот то, что привязывает вас к миру, ко всему сущему в нем. Запоминай.

Л.В.: Во время приема последовавшей информации я видела, что мой лоб то закрывался пульсирующим шаром, который я уже описывала, то открывался, и тогда, как на экране, передо мной возникали объемные цветные изображения различных символов: все изображенные символы были показаны жестами, то есть переплетением в различных вариантах пальцев рук.

Среди понятий, связанных с различными видами информационных контактов, мне сообщили названия чисел от одного до семи. Некоторые из этих слов оказались знакомы мне по звучанию, но в целом воспринимались достаточно своеобразно:?дин, у? тэр, кварт, пента, сэйст, свент. Все эти понятия и символы, как я поняла, являлись частью объемного числового кода, о назначении которого мы узнали только через две недели во время одного из экспериментов по самостоятельному выходу на контакт.

1 — 2 декабря 1989 года.

Источник контакта: Ты должен жить, чтобы помнили другие — вот твоя главная задача сегодня. Понять, что значит "карабкаться без перчаток", принимать и передавать без искажений все, что воспринял, — этого мало, и твои первые опыты — только начало. Учись защищаться, только так ты сможешь достигнуть цели и помочь тем, кто пойдет следом за тобой. Познавая себя на разных уровнях развития, наблюдая и ощущая свое «я» в различных видах и формах бытия, изучая возможности установления информационных контактов, будь внимателен и к символике объемного числового кода, и к проявлениям в известных тебе случаях негативных черт твоего характера, присущих, в той или иной мере, каждому из вас: самонадеянности и чрезмерной болтливости.

Ты уже обратил внимание, что саморазвитие того, что является космическим Разумом, может проходить одновременно во всевозможных вариантах проявленного и не проявленного состояния (здесь имеются в виду особенности вашего восприятия — особенности восприятия биологически-мыслящих систем вашей цивилизации). Такая совокупность причин: многовариантность самосовершенствования космического Разума, доминирующее развитие органов чувств первого порядка, предназначенных для установления различных контактов с себе подобными и прочных взаимосвязей с окружающим миром, который является для каждого из вас основной реальностью, а также появление во все периоды развития поля времени вашей цивилизации биологически-мыслящих систем с развитыми органами чувств второго порядка, предназначенных для познания и установления всевозможных контактов (параллельных, обменно-информационных и сотворческих) с проявлениями космического Разума (мыслящими цивилизациями) разных уровней развития, видов и форм бытия, является основной причиной появления и утверждения в историческом прошлом вашей цивилизации различных религиозных учений, школ так называемого "тайного знания", а в настоящее время способствует теоретической разработке и научным исследованиям многообразных гипотез, версий, предположений о зарождении вашего космического пространства, вашей планетарной системы, вашей цивилизации и каждого из вас.

В самом многообразии религиозных учений, школ "тайного знания", гипотез, версий, предположений нет ничего, что могло бы мешать успешному развитию планетарной мысли вашей цивилизации, то есть все они служат наиболее полному пониманию основ мироздания, утверждению универсальных законов Космоса, активному развитию силы разума каждого из вас. Патологией в развитии вашего мышления является неуклонное стремление к однозначному утверждению собственных воззрений и к отрицанию всех прочих точек зрения как неугодных, неправильных и крамольных.

Ты и тебе подобные уже поняли, что данная патология в развитии мышления может выглядеть очень привлекательно — она воспитывает необходимость послушания (не в понимании свободного и сознательного соподчинения более высокому уровню развития разума, а в понимании бездумного подчинения тому, кто оказался в данный конкретный момент сильнее), она обещает полный душевный покой, подразумевая духовную деградацию, она может способствовать внешней упорядоченности движения к прогрессу, виртуозно исполняя бег на месте.

Какие аргументы ты мог бы привести, доказывая иллюзорность всякой привлекательности в однозначном утверждении или отрицании какой-либо идеи, гипотезы, версии? — Развивая с точки зрения философии понятие периодичность, то есть обратив внимание на следующее: периодичность в историческом развитии вашей цивилизации обусловлена тем, что в какой-то (любой) период развития одна из идей (это может быть какое-либо религиозное учение или гипотеза зарождения и развития всего сущего) на фоне других, однозначно отрицаемых, действительно становится основной с тем, чтобы в последующем периоде уступить место для другой идеи, которую вы так же, однозначно утверждая, пытаетесь повсеместно внедрить, активно воздействуя на сознание всех биологически-мыслящих систем и отрицая саму возможность проявления в ком-либо другого восприятия себя и взаимосвязей своего «я» с окружающим миром (проявленной реальностью) и с Космосом.

Понятие периодичности ты можешь найти в любом религиозном учении, в учениях школ "тайного знания" любого направления, в лучших научных гипотезах, объясняющих зарождение и последовательное развитие всего сущего, в записях тех, кто, подобно тебе, развив в себе органы чувств второго порядка, то есть то, что вы называете сверхчувственным восприятием, смог установить и поддерживать параллельные и обменно-информационные контакты со всевозможными проявлениями космического Разума.

Рассмотрим, как проявляется понятие периодичности в диаметрально противоположных и постоянно конкурирующих между собой взглядах на смысл жизни каждого из вас.

Теория первая кратко выглядит так: зарождение-развитие в процессе поэтапного проживания в различных биологических формах — переход на новый уровень бытия в принципиально новом виде существования, при этом способ существования для каждого выбирается индивидуально в зависимости от его успехов в изживании и искуплении так называемой «кармы».

Теория вторая доказывает следующее: сначала следует рождение, далее, поэтапное совершенствование в данной при рождении биологической форме с последовательным и регулярным искуплением всех совершенных грехов и переход на новый уровень бытия, который предполагает два контрастных способа существования — либо наслаждаться безделием в райских кущах, либо корчиться в муках адовых в геенне огненной.

Третья теория предлагает следующий вариант: рождение — поэтапное развитие и совершенствование в одной биологической форме с определением четкой последовательности всех этапов жизни (детство, отрочество, юность, зрелость, старость) — смерть, после которой, несмотря на уверения, что она является неизбежной и конечной точкой любой жизни, каждому из вас, тем не менее, предлагается перспектива дальнейшего существования в нескольких вариантах — от полного забвения вашей личности до увековечивания вашего имени в благодарной памяти потомков.

Если ты внимательно прочтешь записи наших диалогов, то обратишь внимание, что, утверждая основную идею периодичности жизни каждого из вас, то есть идею поэтапного совершенствования каждой личности, тебе неоднократно и в разных вариантах дается понятие о многообразии уровней развития космического Разума, о всевозможных формах его самосовершенствования, о различных видах его проявления и способах существования. Ты, как энерго-информационная точка, активная частица космического Разума, проявившись на данном уровне развития вселенской материи мысли, воплотившись и совершенствуясь в данной биологической форме, являешься тем, чем является для каждого из вас энергетическая биологически-активная точка на внешней оболочке вашей биосистемы или биомассы (имеется в виду то, что вы называете своим телом).

Принимая и фиксируя в себе сигналы с известного тебе уровня развития космического Разума, ты способен не только корректировать и оказывать воздействие на совершенствование в работе всей зоны твоего влияния, но и запрашивать энерго-информацию о деятельности соседних зон и других уровней развития, причем по восходящей пока только в пределах уровня своего центра.

Познав первые опыты установления параллельных и информационно-обменных контактов, ты уже понял, что предстоит огромная работа и по совершенствованию «я» своей личности, и по развитию своей биологической формы, и по переосмыслению всех своих познаний и опыта предыдущих периодов данного этапа твоей жизни. Неожиданность и парадоксальность ситуаций — вот главное, с чем ты столкнулся во время первых опытов установления контактов. Не спеши с выводами — тебе многое предстоит познать, понять и переосмыслить. Например, во время одного из контактов ты увидел то, что по внешнему описанию у вас принято называть «чистилищем», или «адом», но не понял, почему ощутил при этом состояние полной отрешенности, безразличия и апатии не только к окружающему миру, близким тебе биологически-мыслящим системам, но и к дальнейшей судьбе своей личности.

Подумай, не являются ли ваши традиционные взгляды на то, что есть ад и что есть рай, вариантами зеркального отражения мысли о конечности и бесконечности жизни.

В чем смысл так называемого ада? В несусветных муках и страданиях, которые кто-то там придумал для собственного удовольствия и безнаказанно творит? А может быть в том, что личность, сознательно вставшая на путь деградации, проходя свое развитие в форме биологически-мыслящей системы, сама исподволь готовит свое «я» к будущему самосожжению, так как, прекратив самосовершенствовать себя как личность, каждый неизбежно приходит к полному забвению всех своих духовных устремлений, то есть сжигает свое «я», превращаясь в информационно-энергетическое топливо для тех, для кого оно является необходимым условием существования и развития.

В чем смысл понятия рай? В отдохновении от трудов праведных и дел мирских? Вознаграждение за вовремя прочитанную молитву перед едой и прилежно исполняемую исповедь перед каждым святым праздником? А может быть смысл рая в обретении полной свободы выбора дальнейшего пути в самосовершенстве своей личности, то есть в личностном раскрепощении, освобождении от всего, что мешает дальнейшему творческому развитию «я» каждого из вас?

Ты понял главное: на пути к самосовершенству нельзя останавливаться, ибо поле времени каждого из вас неуклонно движется вперед и каждая остановка в своем саморазвитии не просто временное топтание на месте, а неизбежный шаг назад.

3 декабря 1989 года.

Источник контакта: Что должны помнить ты и тебе подобные, пытаясь найти методы исправления патологии мышления своих современников? — То, что, имея тяготение к программно-механическому, или так называемому машинному типу мышления, многие биологически-мыслящие системы, особенно в последний период поля времени вашей цивилизации, прекратили уделять должное внимание развитию в себе триединства главных сил жизни (силы духа, силы разума и силы любви). Что это значит? — Это значит, что многие из вас, развивая в себе триединство главных сил жизни, часто не видят внутреннюю взаимозависимость, взаимопроникаемость и пересекаемость силы духа, силы разума и силы любви, согласно второму универсальному закону Космоса. То есть, концентрируя свое сознание на необходимости развития в себе либо силы духа, либо силы разума, либо силы любви, вы осознанно совершенствуете в себе только то, что, считаете, вам может пригодиться в жизни, а на совершенствование других главных сил не обращаете внимания. Вы, признавая саму идею триединства главных сил жизни, не замечаете, что давно подменили в своем сознании понятие единства трех взаимовлияющих составляющих на понятие совокупности трех независимых компонентов.

Ты и подобные тебе уже обратили внимание, что в последний период развития вашей цивилизации многие биологически-мыслящие системы активно развивают в себе силу духа и силу разума, игнорируя развитие силы любви, как лишней, вызывающей несдержанность в эмоциональном и поведенческом плане. Самое главное, что данное отношение к развитию своей личности они пытаются преднамеренно программировать и в сознании последующих поколений, то есть в сознании своих детей, что не только пагубно сказывается на развитии всей вашей цивилизации, но и является нарушением пятого универсального закона Космоса: "Сохраняя, развивай", — закона охраны суверенности прав в саморазвитии и самосовершенствовании как какой-либо личности, так и всей мыслящей цивилизации. Во время одного из наших диалогов ты записал: "Сила любви — животворные корни, питающие дух и разум, но не наоборот… Без любви человек слеп и глух. Любовь дает силе духа стойкость, а силе разума огонь фантазии".

Запомни: только сознательное развитие силы любви — в себе ко всем, от себя к каждому — способствует развитию в каждом из вас органов чувств второго порядка, то есть развитию того, что вы называете сверхчувственным восприятием. Только любовь может объединить материю мысли всех биологически-мыслящих систем вашей цивилизации в единый энергетический заряд для творческого созидания будущего, когда в каждом из вас произойдет переосмысление универсальных законов Космоса, их сознательная интерпретация: "Нас много, но мы едины, так как развитие личности каждого из нас взаимосвязано с развитием любой другой личности и с развитием всей цивилизации нашей планеты, поэтому мы готовы свободно и сознательно соподчинить свои «я» единой идее установления обменно-информационных и сотворческих контактов с другими мыслящими цивилизациями, сохранив при этом индивидуальность каждой личности в ее творческом развитии. Мы едины в своем стремлении к духовному совершенствованию, ибо только так мы можем, перейдя на другой уровень развития, сохранить себя как цивилизацию".

Ты уже знаешь, что все лучшее, что было когда-либо создано вашей цивилизацией: научные открытия, произведения литературы и искусства, — было создано биологически-мыслящими системами, которые неуклонно развивали в себе и силу духа, и силу разума, и силу любви и которые сумели развить в себе органы чувств второго порядка, то есть обладали, в той или иной мере, сверхчувственным восприятием. Ты уже обратил внимание, что главной мыслью лучших религиозных учений, учений школ "тайного знания", философских учений и записей тех, кто, подобно тебе, смог установить параллельные и обменно-информационные контакты с различными проявлениями космического Разума, была мысль о необходимости и важности совершенствования в каждом из вас силы любви, так как только любовь способна, объединяя, сохранить в каждом и свободу духа, и чистоту помыслов, и радость творчества, и индивидуальность своей личности.

Ты должен понимать, что именно в развитии триединства главных сил жизни каждой биологически-мыслящей системы проявляется пятый универсальный закон Космоса: "Сохраняя, развивай", — это закон не только охраны суверенности прав в саморазвитии и самосовершенствовании какой-либо личности или какой-либо мыслящей цивилизации, но и закон, предупреждающий каждую личность и каждую мыслящую цивилизацию о необходимости сохранения своей индивидуальности, так как невозможно развивать и совершенствовать то, что разрушено или уничтожено. В своих первых опытах сознательного выхода на параллельные и обменно-информационные контакты с различными проявлениями космического Разума, во время знакомства с разными уровнями развития, видами и формами бытия ты интуитивно и осознанно пытался сохранить неприкосновенность своей личности.

Запомни: сила духа и сила разума — вот твои часовые на пути познания, твоя сила любви никогда не должна позволить часовым из защитников превратиться в нападающих.

7 декабря 1989 года.

Л.В.: В 0.30 я приняла сигнал вызова. Сначала не обратила на него внимания, так как подумала, что это обычное наблюдение. Но вибрационный сигнал был настойчив и я поняла, что меня вызывают на общение. «Лекции» не последовало, мне дали понять, что предоставляют возможность задать им несколько вопросов, что я и сделала.

Л.В.: Я знаю, что ваша цивилизация — это цивилизация-творец. Может ли это означать, что в религии ваша цивилизация воспринимается Богом, единым и неделимым?

Источник контакта: В первых своих записях ты писал: "Нас много, но я — един. Я — проявление единой силы многих". «Многие» — это проявление и воплощение во мне «я» лучших цивилизаций. Нас много, но все мы — братья, не по сотворенному рождению, а по сотворческому единению, ибо нет выше родства — слияние духовных устремлений. Только через совокупность и переосмысление опыта развития индивидуальных «я», соединенных вместе в творческом совершенствовании мироздания, возможно полноценное, многогранное, многоликое, многослойное и объемное развитие любой мысли.

"Я — един" — это означает синтез во мне индивидуальных «я» разума лучших мыслящих цивилизаций, которые творчески, а значит, свободно и сознательно творят воплощение главной задачи. Творец рождающий, в вашем понимании, есть Отец, но сотворяющий из себя — себя и совершенствует.

Л.В.: На нашей планете вами была создана одна цивилизация, то есть только та, чьим представителем являюсь сегодня я?

Источник контакта: Нет, матрица одна и множество вариантов.

Л.В.: Я увидела, как перед моими глазами появился зрительный образ разворачивающегося веера, на каждом листочке которого была нарисована темным силуэтом человеческая фигура, и спросила: в чем различие этих вариантов?

Источник контакта: Основное различие — это спектр поглощающих и излучающих энергий, позволяющий совместное сосуществование нескольких цивилизаций. При таком сосуществовании для каждого варианта мыслящей цивилизации остальные цивилизации являются непроявленной реальностью.

Л.В.: На нашей планете сейчас сосуществуют все задуманные вами варианты?

Источник контакта: Нет. Некоторые варианты изжили себя, оказавшись неперспективными. Некоторые, как и вы, проходят развитие в данный период поля времени вашей планеты. Некоторые являются, в вашем понимании, запасными вариантами и еще свое развитие не начали.

Л.В.: Все варианты цивилизаций начинают свое развитие в разное время? Для каждой цивилизации существует свой индивидуальный момент старта?

Источник контакта: Нет. Это нецелесообразно. У каждого варианта своя группа совмещения. Каждая группа совмещения объединяет в единовременном развитии поля времени вашей планеты только те варианты цивилизаций, чьи спектры поглощающих и излучающих энергий наиболее отличаются друг от друга. То есть все варианты цивилизаций какой-либо группы имеют минимальную вероятность возможных столкновений в точках пересечения или соприкосновения каких-либо кругов развития своих, индивидуальных, полей времени.

Л.В. Я знаю, что, кроме меня, имеют подобные выходы на контакт и другие представители нашей цивилизации. Существуют ли какие-либо критерии для определения истинности и ложности принимаемой информации?

Источник контакта: Да. Несомненно. Все биологически-мыслящие системы, которые, подобно тебе, являются информационно-энергетическими точками луча контакта с «я» нашей цивилизации, имеют логико-абстрактный уровень мышления, развитые органы чувств второго порядка, неуклонно развивают в себе триединство главных сил жизни, способны к многовариантным решениям любой задачи, сохраняя при этом «я» своей личности, в процессе развития с нами контактов никогда не подменяют интересы «я» своей цивилизации интересами «я» своей личности.

Во всех остальных случаях — это либо контакты с некоторыми цивилизациями других уровней развития, либо проявления негативных отклонений в развитии физической материи, материи мысли и материи чувств какой-нибудь биологически-мыслящей системы (читай записи "лекций"), либо спонтанный или произвольный выход на уровне мыслящей материи в какую-либо точку вашей пространственно-временной структуры и с полученной информацией обратно (более подробные объяснения также есть в твоих записях наших диалогов).

Основное различие между истинностью и ложностью принимаемой информации следующее: ложность принимаемой информации есть истина, изложенная в форме незыблемой, однозначной, смысловой конечности, не оставляющей мысли ни одного шанса на другой вариант восприятия, переосмысление и последующее развитие.

12 — 13 декабря 1989 года.

Обсудив последнюю информацию от 7 декабря 1989 года, мы подумали о возможностях развития диалога. Нас интересовал вопрос, можно ли выходить на контакт не одному человеку, а группе единомышленников, способных не только совместно обсуждать принимаемую информацию, но и направлять «беседу» на интересующие темы, наиболее, с нашей точки зрения, актуальные для развития человека.

Назвав свои позывные и услышав ответный вибрационный сигнал внимания, Л.В. задала вопросы, на которые мы получили ответы.

Л.В.: Заинтересована ли ваша цивилизация в установлении контакта с цивилизацией нашей планеты?

Источник контакта: Вопрос лишний, ответ в последней записи нашего диалога.

Л.В.: Возможно ли дальнейшее развитие диалога между нашими цивилизациями?

Источник контакта: Если вы готовы к точному соблюдению необходимых условий. Если ваша деятельность и последующие планы не будут противоречить универсальным законам Космоса.

Л.В.: Что является необходимыми условиями развития диалога?

Источник контакта: Телепатический, в вашем понимании, способ ведения диалога. Заранее обусловленные права участников контакта.

Л.В.: Какие права могут быть предоставлены нашей цивилизации?

Источник контакта: Право самостоятельного выбора участников группы диалога, что соответствует первому универсальному закону Космоса: "Вас много, но вы едины".

Право отстранения любого участника от работы в группе диалога при первом же нарушении им третьего универсального закона Космоса: "Безусловного соподчинения множества единому".

Право самостоятельного выбора точки в своей пространственно-временной структуре для выхода на луч контакта, что не противоречит четвертому универсальному закону Космоса: "Как вверху, так и внизу".

Право самостоятельного прекращения развития диалога без объяснения причин, что предусматривается пятым универсальным законом Космоса: "Сохраняя, развивай" — законом охраны суверенности прав в саморазвитии и самосовершенствовании как какой-нибудь личности, так и всей мыслящей цивилизации.

Право распространения через, так называемые, средства массовой информации записей диалогов с целью привлечения внимания всех здравомыслящих представителей вашей цивилизации для поиска и оказания необходимой помощи биологически-мыслящим системам, которые также являются информационно-энергетическими точками луча контакта, с целью объединения единомышленников для сотворческой деятельности в данном направлении, что отражается в шестом универсальном законе Космоса: "Объединяя, совершенствуй".

Л.В.: Какие права у вас, как у участника контакта?

Источник контакта: В соответствии со вторым универсальным законом Космоса: "Взаимозависимости, взаимопроникаемости, пересекаемости" наша цивилизация предъявляет следующие свои права. -

Право не отвечать на какой-либо вопрос, если данная информация может иметь негативные последствия в любом масштабе, или если участники группы диалога окажутся по уровню своего развития не в состоянии точно воспринять, а следовательно, переосмыслить и правильно использовать принимаемое по лучу контакта.

Право предварительного тестирования всех участников группы контакта на уровне телепатического зондирования и осуществление контроля во время диалогов за развитием их материи мысли и материи чувств с целью исключить какое-либо негативное воздействие на проведение диалога.

Право защиты информационно-энергетической точки луча контакта, если будет обнаружено какое-либо отрицательное воздействие со стороны любого участника группы контакта. Право защиты информационно-энергетической точки луча контакта не противоречит пятому универсальному закону Космоса, так как данная биологически-мыслящая система вашей цивилизации является одним из носителей планетарной мысли космического братства.

В соответствии с седьмым универсальным законом Космоса: "Уходя, остаться" наша цивилизация имеет право прекратить контакт в любой точке общения, если будет нарушена точность соблюдения необходимых условий развития диалога.

Обсудив принятую информацию, мы сочли поставленные условия приемлемыми для нас, хотя как будут строиться в дальнейшем наши диалоги, какими они будут — представить себе мы не могли.

Начиная со следующего дня, мы обратили внимание, что при обсуждении нами вопросов, касающихся тем, так или иначе затронутых в записях, или связанных с нашей экспериментальной работой по выходу на контакт, у Л.В. стал часто возникать сигнал внимания, как перед началом записей, и мы получали информацию, комментирующую ход наших размышлений или акцентирующую наше внимание на тех или иных вопросах исследования.

15 января 1990 года.

Л.В.: Мы обсуждали некоторые вопросы, имеющие отношение к особенностям развития универсальных законов Космоса, их взаимосвязь с числовым рядом. Внезапно я увидела на фоне черного звездного неба яркую, искрящуюся, прозрачную (как из горного хрусталя!), объемную, остроконечную звезду — у нее было десять острых концов. Я услышала: "Запомни. Это, в твоем понимании, — кристалл Разума". Образ кристалла исчез и на фоне звездного неба я увидела яркую блестящую точку. Услышала: "Вот так происходит воплощение какой-либо идеи". От этой точки (она была в центре) стали попеременно исходить лучи, на конце которых также вспыхивали светящиеся точки, возникли образы различных геометрических фигур (рисунок 35).

Чуть позже мы записали: "При приеме информации надо учитывать некоторую деформацию сигнала за счет определенной (естественной) кривизны вашего пространства: исходящие информационные лучи, вектора, несущие программу, выглядят прямыми, — каждый между двух точек. Но развитие любого вектора в вашем пространстве может быть подчинено единым законам развития Космоса. Следовательно, при детальном рассмотрении каждый вектор может быть воспринят не прямым, расширяющимся в точке воплощения лучом, а раскручивающейся спиралью, исходящей из единого центра и в широком основании достигающей точки воплощения".

Я увидела разворот разных лучей в плоскости. Каждый луч

был зеленоватого цвета и имел совершенно самостоятельную геометрическую фигуру в точке воплощения, — сочетание прямых, изломанных и округлых линий — ни одной знакомой фигуры.

Источник контакта: Тебе сейчас в понимании «сегодня» удалось одномоментно выйти по лучу контакта со своим центром и в центр уже названный тебе "точкой Разума". Не пытайся ее интерпретировать сейчас или сочинять какие-либо новые варианты ее восприятия. Это будет только плод твоей фантазии. В дальнейшем, если тебе удастся сохранить «я» своей личности, при последовательном и гармоничном развитии главных сил жизни, ты сможешь — не сейчас, позже — найти угол разворота от своего центра к центру главной точки Разума. Вот фазовая амплитуда твоей настройки от твоего основного энерго-информационного луча на энерго-информационный луч основной точки Разума".

Л.В.: Тут я увидела схему (см. рисунок 36), где точка А — информационный центр передачи записей; точка Б — центр кристалла Разума.

Основной источник: Не спеши. Сейчас уходи, дальнейшее пребывание на луче контакта твоему разуму пока не под силу. Ты теряешь энергию.

10 февраля 1990 года.

Л.В.: Сегодняшний день оказался насыщенным по приему информации. У меня было такое ощущение, что я весь день находилась на вибрирующей волне. При этом ни сонливости, ни заторможенности реакций не ощущала.

Сегодня утром мы поняли, что период негативных воздействий, которые влияли на нашу жизнь и экспериментальную работу в последнее время, видимо, должен рано или поздно закончиться. Мы пытались представить себе каким будет следующий период нашего творчества. Как бы в ответ на наши мысли возник сигнал внимания и мы записали следующее.

Источник контакта: Вера должна питать корни ваши не только когда плохо, но более всего, когда хорошо. Тогда ростки ваши будут и чисты, и зелены, и стройны макушками, устремлены вверх. Это будет испытание — сохранить веру в себе и в то, что вы называете Господом Христом, не тогда, когда она становится жизненно необходима, а тогда, когда вокруг много света, благодати и ничто не предвещает, не напоминает о дурном, кое с течением времени становится, в вашем восприятии, похожим на полузабытый сон, иллюзию, галлюцинации.

Л.В.: Днем мы пытались разобраться что есть творческий процесс для нас и для наших друзей. Почему не все люди, обладающие творческими способностями, могут плодотворно работать вместе? Только ли черты характера и неумение общаться друг с другом виноваты в этом? Прозвучавшая во мне вслед за позывными информация, как бы комментировала и дополняла наши рассуждения.

Источник контакта: Ты должен быть спокоен и тверд в своем двуединстве биологической формы и совокупности триединства основных материй, их составляющих. Прочти то, что ты уже зафиксировал сегодня утром. Ты должен понимать: переосмысление главных устремлений данного этапа жизни и побочных необходимых условий существования — уже началось, и ты в своем двуединстве уже понял это, но до полного утверждения в самом себе данной позиции еще далеко.

Изучая четвертый универсальный закон развития Космоса, обрати внимание на периодичность эманаций вашей материи мысли. Процесс творчества не обязательно связан с фазой напряжения, стрессовой ситуацией, интенсивностью смены идей. Это одна из фаз — будем называть ее "верхней фазой" — общего волнообразного, спиралевидного творческого процесса (см. рисунок 37).

"Нижняя фаза" — будем называть ее так, носящая созидательный характер: переосмысление, переработка, тестирование, анализ, — не менее важна, имея более плавную временную развертку, она является необходимым периодом для возникновения и наиболее полного воплощения следующей за ней "верхней фазы".

Наибольшая стабильность, как правило, возникает на уровне вершинных пределов; наиболее раним в психологическом отношении для вас — переходный период от "верхней фазы" к «нижней», так как может возникнуть ощущение заторможенности, а то и прекращения творческой мыслительной деятельности. Очень часто это вызывает неуверенность в себе, самоощущение ничтожности, деградации силы духа, эманации эмоционально-энергетические, информационно-энергетические негативного характера по отношению не только к своему «я», но и к подобным себе, особенно, к тем, с кем связан единой нитью сотворчества.

Об этом переходном периоде следует знать, помнить, но специально к нему не готовиться, он должен проходить естественно — только тогда вхождение в "нижнюю фазу" творчества будет более глубоким, стабильным — достаточно спокойным для созидания.

Второй переходный период — от нижней фазы к верхней — также может вызывать негативные психологические состояния, так как возникает подсознательное опасение, что последующий интенсивный период рождения новых идей может способствовать прекращению стабильной и плодотворной работы созидательного характера. Этот период, как правило, вызывает информационно-энергетические противоречия между сотворческими единицами, является необходимым для наиболее мощного эмоционально-энергетического выброса в "верхнюю фазу".

Перечитай, думай, иди дальше.

Л.В.: Вечером несколько раз ловила себя на том, что путаю время. По моим ощущениям, например, проходит всего 15 минут, а часы показывают, что прошло не менее двух часов. Такое случалось, конечно, иногда во время экспериментов, но сегодня экспериментальной работой мы не занимались.

Вновь возник сигнал внимания и я услышала следующее.

Основной источник: Попробуй воспринимать так называемую деформацию времени самопроизвольной или непроизвольной рассинхронизацией проживания биологически-мыслящей системой какого-либо периода своего поля времени в различных слоях бытийного уровня. Для более точного понимания данной информации читай «лекцию» о структурном строении каждой биологически-мыслящей системы.

В более широком масштабе, на уровне всей мыслящей цивилизации подобные деформации времени также возможны, что, как правило, связано со стрессовыми ситуациями в исторических процессах развития общества, или во время периодов самопроизвольного торможения в саморазвитии. Различные катаклизмы в форме природных катастроф и так далее также могут оказывать влияние, но менее, чем вышеназванные причины.

Л.В: Спрашивают, готов ли я к выходу, в нашем понимании, в "глубокий Космос"? — Я не знала что ответить, настолько неожиданным показался вопрос. Почти сразу я почувствовала подташнивание, боль в сердечной чакре (энергетическом центре) и услышала: "Верно, займись укреплением сердечно-сосудистой системы и сердечной мышцы".

Сказали встать, повернуться туда, откуда почувствую направленный луч контакта. У меня озябли плечи.

Источник контакта: Необходимо поработать над адаптацией кожных покровов биологической формы к возможным энергетическим воздействиям другого спектра, могущим повлиять некоторым образом на температурный режим "внешнего поля", как вы называете, и внутри биомассы. В названные периоды сократишь потребление так называемой «пищи», так как энергетический поток, луч, в котором ты будешь находиться, интенсивен по энергетическим свойствам и все эти излучения должны изливаться через твою биоформу свободно, без преград. Иначе могут возникнуть, как ты знаешь, болезненные ощущения в некоторых зонах твоего организма и данный процесс может вредно сказаться на состоянии твоей физической материи…

Обрати внимание на кратковременные периоды повышения или понижения давления в кровеносных сосудах. Ты их не замечаешь, но они могут спровоцировать в дальнейшем при долговременном пребывании — от часа до суток — побочные реакции в форме галлюцинаторных видений и, как ты уже знаешь, появление негативного эмоционального состояния.

Л.В.: Запретили употреблять сахар, советуют заменить его шоколадом. Сказали поднять руки, чтобы ощутить границы какой-то оболочки, — действительно, мои пальцы натыкались на что-то, я ощутила «поскрипывание» на их кончиках, «иголки», проходящие по рукам.

Источник контакта: Это то, что на иконах у вас обозначено ореолом. Вытянутая рука — твоя норма в состоянии покоя. Можешь тестировать себя.

Л.В.: Я поднимаю и опускаю руки. Кончики пальцев везде ощущают этот невидимый барьер.

Источник контакта: Чувствуешь ли ты пальцами какие-либо изменения по всей поверхности, одинаковы ли ощущения?

Л.В.: Да.

Источник контакта: Это то, что у вас называют "практически здоров". Ты готов к выходу на контакт другого уровня, но должен в плане своей биологической формы заняться тем, на что мы обратили твое внимание, не указуя, но проявив для тебя сигналы твоего мозга и твоего спектра энергетических излучений с подсознательного уровня на уровень сознательного восприятия. Пока все.

Л.В.: Записанная в течение дня информация не могла не заставить нас продолжить размышления на эти темы, тема творчества при этом показалась нам наиболее важной не только для нас. Принятый мной сигнал внимания позволил нам задать следующий вопрос: "Насколько принятая нами информация о фазах творчества приемлема для других людей и может быть ими использована?"

Источник контакта: Размышляя о периодах творчества у отдельных биологически-мыслящих систем, ты должен учитывать тип мышления данного индивидуума, и потенциальные возможности информационно-энергетических эманаций, и потребности эмоционально-энергетического характера.

Л.В.: Увидела схему (рисунок 38).

Источник контакта: Обрати внимание, что в каждой точке любой триады существует своя периодичность. От этого качество триады: ее функциональные возможности векторного развития, временная развертка для воплощения созидания чего-либо может быть различной согласно второму универсальному закону Космоса.

Обрати внимание, что каждая сторона квадрата, то есть каждого периода может являться, одновременно, стороной одной из составляющих квадрат четырех триад, так как, согласно второму закону Космоса, и, согласно одной из первых «лекций», все в жизни взаимосвязано, нет параллельности в проявлении каждой триады, есть многослойное, объемное воплощение внешних и внутренних признаков и все "взаимозависимо, взаимопроникаемо, пересекаемо".

13 февраля 1990 года.

Л.В.: Комментирующие замечания относительно тем наших размышлений мы принимали по лучу контакта все предыдущие дни. Интересно, что дополнительная информация по интересующим нас вопросам, начинала звучать во мне, как правило, как бы вне моего желания что-либо услышать. То есть мы так были увлечены новыми идеями, что обычно нам и в голову не приходило самостоятельно выйти на луч контакта и задать какой-нибудь умный вопрос.

Например, рассуждая об одностороннем восприятии, которое так характерно для людей, пытаясь понять, можно ли научиться воспринимать любое событие в своей жизни, любое влияние на себя не однозначно, а как бы в нескольких вариантах, мы услышали следующее.

Источник контакта: Учитесь распознавать направленные к вам эманации энерго-информационных и эмоционально-энергетических импульсов во всей их многослойности. Пока вы очень часто сознательно воспринимаете поверхностные слои данных импульсов, а глубинные сокрыты пред вами за семью печатями. Развитие ваших органов чувств 2-го порядка помогает вам обнаруживать их наличие, предвосхищать их действие, воспроизводить заложенные в них программы, но не одномоментно — как должно быть воспитуемо в вас, а с позиции взгляда из настоящего в прошлое.

20 февраля 1990 года.

Источник контакта: Завершая четвертый круг познания истины, ты должен знать: каждый круг познания не есть нечто, вбирающее в себя совокупность определенных понятий, знаний, идей — это есть и вершина переосмысления всего опыта саморазвития в прошлом, и подножие для последующего восхождения на новую ступень самопознания и самосовершенства в будущем. Все круги познания истины подчинены единым законам развития Космоса, но у каждого свой предел, свое время, свой смысл. Стремление к познанию — путеводная нить развития каждой биологически-мыслящей системы, но у каждой свой вариант прозрения, переосмысления, творческого воплощения в проявленной реальности.

Ты уже понял, что познание истины не только развивает материю мысли каждой биологически-мыслящей системы и пробуждает в каждом понимание гармонии взаимодействия своего «я» с «я» всей мыслящей цивилизации, со всем сущим окружающего мира в соответствии со вторым универсальным законом Космоса — законом "Взаимозависимости, взаимопроникаемости, пересекаемости", но и способствует осознанию того, что сама истина многолика, мнoгoгpaннa, объемна для восприятия, что истинный путь познания — не всеобщая прямая дорога, ведущая, в вашем понимании, "от тьмы к свету", а совокупность множества тропинок, пролагаемых каждым в своем направлении, но устремляемых к единому источнику по исходящим из него проявленным и непроявленным информационно-энергетическим лучам контакта.

Ты писал: "Я вне каждого и я в каждом… Я являюсь каждому в том виде, в каком он способен меня заметить и, открыв себя в себе, обратить силу разума к своей сущности". Постарайся понять: период второго великого искушения, который ты пережил, есть прежде всего урок познания своей сущности, проверка готовности выполнить до конца главную задачу данного этапа своей жизни, возможность осознать реальный уровень развития триединства материи формы (физической, мыслящей, чувств) и триединства главных сил твоей жизни (силы духа, силы разума, силы любви).

24 февраля 1990 года.

Л.В.: Обсуждая информацию последних дней, мы решили перечитать все свои дневники предыдущих лет и по-новому взглянуть на происшедшие с нами события, которые в свое время казались нам неизбежными и необходимыми в процессе нашего развития. И тут мы поняли, что то, что воспринималось нами когда-то незначительным фактом нашей биографии, на самом деле оказалось очень важным, а то, что занимало когда-то все наши мысли и чувства, сегодня стало для нас мелким и несущественным.

Само время происходивших когда-то событий воспринималось нами сегодня по-иному. В этой связи мы, конечно, не могли не вспомнить о возможной деформации в восприятии времени, о которой нас предупредили, спрашивая, готова ли я к выходу, в нашем понимании, в глубокий Космос. Принятый мной сигнал внимания подсказал нам о том, что возможна передача информации, и она действительно была передана нам.

Источник контакта: Деформация времени возможна при воздействии на адаптационный блок восприятия и переработки информации при воздействиии определенным спектром энергетических излучений и тогда развертка во времени для восприятия увеличивается, вследствие необходимости наложения энерго-информации, требующей определенного временного периода восприятия.

25 февраля 1990 года.

Источник контакта: Следующий круг познания истины пройдет под знаком пятого универсального закона Космоса — не в смысле охраны суверенности прав развития твоей личности, но под руководством главной идеи: "Сохраняя, развивай".

В один из глубинных поясов твоей памяти сейчас, посредством спектральных излучений контактирующего луча общения, закладывается блок, в вашем понимании, переработки и трансформации материи мысли в идеи, формулы, понятия, проявляющие и конкретизирующие какую-либо информацию.

Ты уже понял, что, занимаясь вопросами периодичности, следует обратить внимание на предполагаемую симметричность, тождественность, аналогии.

Л.В.: После этой фразы я услышала сигнал молчания. Ни говорить, ни писать я не могла. Находясь на пронизывающей меня вибрирующей волне, я ясно ощущала работу своего мозга в верхней и лобной части головы, при этом никаких мыслей и зрительных образов у меня не возникало. Все это сопровождалось состоянием заторможенности и ощущением полного покоя. В таком состоянии я находилась несколько минут, после чего «лекция» была продолжена.

Источник контакта: Достаточно. Ты уже понял, к каким записям тебе следует обратиться в ближайшее время для развития данной темы.

Л.В.: Я увидела образ тетради, в которой под «руководством» вибрационного сигнала мной был записан конспект конкретного раздела книги Д. Андреева "Роза мира", а именно, раздела, посвященного вопросу свободы воли человека, и записей «лекций», касающихся числового ряда. Конкретно чисел: «2», "4", «6» и понятий, с ними связанных.

Источник контакта: Помни об эффекте зеркальности.

Л.В.: Я увидела образ раскачивающихся качелей.

Источник контакта: Качели есть динамическая модель данного эффекта. Именно в эффекте зеркальности заключено зерно развития. Тождественность и аналогия — крайняя правая и серединная точки, расположенные между противоположными и равнозначимыми полюсами отражения.

До встречи. Думай.