Литература к главе 8.

1. Алексеев С.И. Невостребованность науки – угроза экономической безопасности России // Пути преодоления невостребованности науки в России. По материалам «круглого стола». М.: Издание Государственной Думы, 1999.

2. Осипов Г.В. Академия наук под ударом. Кто и почему желает упразднения РАН // Независимая газета, 23.02. 2001.

3. Паршев А.П. Почему Россия не Америка. М.: Крымский мост, 2000.

4. Садовничий В.А. Аттестат зрелости для российского об разования. (Интервью с Н. Савицкой) // Независимая газета, 24.01.01, с. 9.

5. Арнольд В.И. Математические эпидемии XX века // Независимая газета, 24.01.01, с. 12.

6. Разумовский В.Г. Проблемы естественнонаучного образования школьников // Что стоит за реформой образования. Доклады методологического семинара ФИАН. Вып. 5. М., 2001.

7. Делягин М. Опасные грани глобализации // Правда, 20-21 марта 2001 (№30), с.3.

8. Шувалов С. Назад – к всеобщей неграмотности // ПравдаРоссии, 23-29 января 2002 (№3), с.9.

9. Тамилин А. «Мировой центр силы» переместился в Азию. Повышается спрос на индийских компьютерщиков // Независимая газета, 23.02.2001.

10. Стрелкова И.И. Гуманитарное и фундаментальное // Что стоит за реформой образования. Доклады методологического семинара ФИАН. Вып. 5. М., 2001.

11. Страхов В.Н. Академик Владимир Страхов. Земная тень реформ. Интервью с В. Винниковым // Завтра, 2000, №9, с. 5.

12. Дектерев В. Требуют отставки Кудрина // Правда, 11 октября 2001 г., с.1.

13. Платэ Н. Наука на обочине. Стратегический просчет российского руководства // Российская Федерация сегодня. 2000, №24, с. 28.

14. Кучеренко В. Конец «грефономики» // Стрингер, 2002. №5 (24), с.8.

15. Подберезкин А. Русский путь: сделай шаг! М.: РАУ-Университет, 1998.

16. Макаров А.Г., Макарова С.Э. Гуманитаризация современной общеобразовательной школы. Реалии и перспективы // Что стоит за реформой образования. Доклады методологическогосеминара ФИАН. Вып. 5. М., 2001.

17. Черняк А. Государство возвращается в сферу образования. На очередном заседании Госсовет рассмотрел вопрос о российской системе образования // Российская Федерация сегодня. 2001, №18, с.Ю.

18. Шарыгин И.Ф. О реформе образования, коррупции и геометрии // Независимая газета 24.01.01, с. 13.

19. Сб. Что стоит за реформой образования. Доклады методологического семинара ФИАН. Вып. 5. М., 2001.

20. Валянский С.И. Правда о «реформе» образования.// Что стоит за реформой образования. Доклады методологического семинара ФИАН. Вып. 5. М., 2001.

21. Реформа образования. 1.1. Ожидаемый вклад образования в модернизацию России. М. 2001.

22. Российские барыги сколачивают состояния на букварях // Комсомольская правда, 30 августа 2001, с.3.

23. Столярова А. Детская неожиданность. В столице могут открыто работать нелегальные средние школы // Версия, 15-21 января 2002 (№3), с.17.]

24. Рыжаков М.В. Опасная тенденция // Что стоит за реформой образования. Доклады методологического семинара ФИАН Вып.5. М., 2001.

25. Аванесов В. Учителя протестуют против реформ // РФ сегодня. 2001, №5, с. 9.

26. Кургинян С.Е. Архаизация и прогресс// Россия XXI. 2001 №1,с.4

27. Троицкий В. Оставьте в покое русский язык! // Правда 19-20 марта 2002, с.4.

28. Переверзев И. С лучшим другом у писсуара. Российская книга нашла свое место в сортире // Московский комсомолец 18 марта 2002, №59, с.1.]

Оглавление