6

Но зародились эти черты гораздо раньше. Подобно тому, как рассказы в объективной манере, свойственной 1887-1894 гг., стали появляться еще в 1883-1884 гг., первые опыты нового повествования появились задолго до начала третьего периода.

И как первые же рассказы в объективном роде были не робким нащупыванием новых возможностей, а вполне законченными образцами новой манеры, первые опыты повествования, которое в полной мере разовьется позже, уже замечательны.

Таким блестящим опытом была повесть «Степь» (1888).

Рассмотрим повествование этого произведения возможно более полно. Это стоит сделать, во-первых, потому, что в первом опыте новые черты выступают резче, видны яснее, и, во-вторых, чтобы увидеть, как эти черты проявляются в художественном целом одного произведения (ср. анализ «Попрыгуньи» при описании повествования второго периода - гл. II, 7).

Наиболее распространенное толкование художественной специфики этой вещи заключается в том, что будто бы всё - природа, степь, люди в повести изображаются через восприятие героя, мальчика Егорушки.

«Все события рассматривает и наблюдает ребенок, они объединяются его подходом, пониманием, его к ним отношением» 12, - утверждал исследователь в 20-е годы. То же писали и позже. «Автор показал степь и ее людей глазами героя» 13.

«Чехов показывает разнообразные картины степной природы через восприятие Егорушки» 14. «Картина степи и характеры людей проведены художником сквозь призму Егорушкиной психологии» 15. «Все воспринимается глазами Егорушки» 16. «Автор как бы сливается воедино с ге12 М. А. Рыбникова. По вопросам композиции. М., 1924, стр. 49. 13 И. Лежнев. Краткость - сестра таланта. - «Новый мир», 1955, № 5, стр. 221. 14 Л. Громов. Реализм А. П. Чехова второй половины 80-х годов. Ростов н/Д, 1958, стр. 132. 15 Б. И. Александров. Семинарий по Чехову. М., 1957, стр. 151. 16 В. Ермилов. А. П. Чехов. М., 1959, стр. 230.

Оглавление